CTET Class I to V 6 Jan 2022 Paper

शिक्षिका ने कक्षा IV के विद्यार्थियों को छह-छह के समूह में बांँटा और उन्हें बिना अंत वाली एक लघु कथा दी। उसके बाद उसने कल्पना करने, चर्चा करने, अंतिम रूप देकर कहानी का अंत लिखने के लिए कहा। इस गतिविधि के द्वारा शिक्षिका उनके किस कौशल का विकास कर रही है?